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COGAM nota de prensa

COGAM exige una educación inclusiva frente a la derogación de las leyes LGTBI de Madrid

Según un estudio realizado por la ONG, hasta 25% del alumnado de la Comunidad de Madrid se declara no heterosexual

Madrid, 22 de enero de 2024

COGAM (Colectivo LGTBI+ de Madrid) conmemora el Día Internacional de la Educación con una urgente llamada a la acción en respuesta a la derogación de las leyes LGTBI en la Comunidad de Madrid. Con esta medida, el Gobierno de Isabel Díaz Ayuso elimina la formación de profesorado y alumnado en diversidad.

Esta decisión llega en un momento en que, como refleja el estudio realizado por COGAM sobre LGTBfobia en las aulas 2021-2022, todavía el 35% de los estudiantes de ESO y FP encuestados muestran prejuicios frente a sus compañeros LGTBI+. “Se trata de un porcentaje alarmante, y más si se tiene en cuenta que en 2019 el porcentaje de respuestas en este sentido era 20 puntos inferior (el 14,70%)”, explica el equipo de Educación de la entidad.

Hay que destacar que hasta el 25% de quienes contestaron no se considera heterosexual, y que un 1,5% manifestó haber sufrido acoso LGTBIfóbico. Según la ONG, estos datos reafirman la “imperiosa necesidad” de garantizar entornos educativos seguros y respetuosos para todas las identidades. Y, además, evidencia la importancia de implementar medidas concretas para erradicar la LGTBIfobia en las aulas. 

En este preocupante contexto, la derogación de las leyes LGTBI y trans en Madrid ha generado incertidumbre sobre la protección legal y el respaldo institucional a la comunidad LGTBI en el ámbito educativo. Se han eliminado todas las medidas enfocadas a la protección e inclusión del alumnado trans en la legislación de la Comunidad de Madrid. 

La formación en diversidad para alumnado y docentes es clave para reducir el acoso escolar

A pesar de la retirada de apoyo de la administración con los menores LGTBI+, desde COGAM mantienen el compromiso en la creación de espacios educativos seguros y respetuosos.

«La derogación de las leyes LGTBI y trans en Madrid es un retroceso preocupante que podría aumentar la vulnerabilidad de los jóvenes LGTBI+ en las aulas. Es más crucial que nunca que la educación promueva la diversidad y la inclusión para garantizar un ambiente seguro y de respeto», afirma Ronny de la Cruz, presidente de COGAM.

La derogación de las leyes LGTBI y trans en Madrid es un retroceso preocupante que podría aumentar la vulnerabilidad de los jóvenes LGTBI+ en las aulas

“La educación desempeña un papel crucial en la construcción de sociedades justas y equitativas. Es a través de las aulas y de la formación que se forjan los valores, se fomenta la empatía y se promueve el entendimiento mutuo. Sin embargo, en muchos lugares, las personas LGTBI+ aún enfrentan barreras y dificultades para acceder a una educación que respete y refleje la diversidad de identidades y orientaciones sexuales” señala el vocal de Educación de COGAM, Ramón Martínez.

Desde COGAM se insta a la comunidad educativa y a las autoridades a unirse en la defensa de la educación inclusiva y apoyar medidas que promuevan la igualdad y la diversidad en los centros educativos.

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Derechos LGTB Derechos_Humanos nota de prensa

Ayuso pretende eliminar la autodeterminación de género y todo el capítulo educativo de la ley LGTBI de Madrid

Cogam, el colectivo LGTBI+ de Madrid, quiere denunciar el paso atrás que supone la propuesta que ha presentado el PP en la Asamblea para enmendar la ley autonómica contra la LGTBIfobia que se promulgó en 2016.  Desde la exposición de motivos se aprecia cómo el partido de Isabel Díaz Ayuso ha asumido los postulados LGTBIfóbicos de VOX, y así empieza asumiendo que unos supuestos “excesos” de la norma -efectos que no se han visto hasta ahora- puede “llevar a confundir la defensa de la libertad por razón de sexo, o la protección de algunas personas en su especial vulnerabilidad, con alguna ideología concreta”. Afirma que con ello se busca “evitar que la causa de la igualdad ante la ley y la no discriminación se convierta en un instrumento de ingeniería social, que confunda ciertas doctrinas de parte con los derechos fundamentales, en cuya defensa están comprometidos todos los españoles”. Con ello demuestra que no cree en nuestra igualdad, y que no le importan las situaciones de discriminación que la población LGTBI de Madrid sufre diariamente.

Pese a que el texto aduce que cambia para ajustarse a las leyes LGTBI y Trans estatales, va precisamente en contra de algunos de sus principios básicos, como la libre autodeterminación de género. Precisamente elimina este concepto de las definiciones recogidas en la norma debido a su “muy dudosa constitucionalidad”. También anula la inversión de la carga de la prueba (que sea el acusado de LGTBIfobia quien demuestre su inocencia; un proceso similar al que ya rige para la discriminación por razón de género, por ejemplo). 

Así mismo deroga hasta una decena de artículos que regulan el apoyo institucional a las organizaciones LGTBI+, la evaluación de las políticas de inclusión y las ayudas a una educación en la diversidad. Desde Cogam entendemos que no ofrecer información a los menores sobre las distintas identidades, orientaciones y expresiones de género les priva de un desarrollo integral y fomenta actitudes de acoso y violencia. 

El presidente de Cogam, Ronny de la Cruz, afirma: “Es sintomático que Ayuso haya abrazado la ideología LGTBIfobica de VOX incluso cuando no necesita sus votos para sacar adelante sus leyes en la Asamblea. La proposición es un paso atrás en nuestros derechos y abre el escenario a que aumenten las situaciones de discriminación y a que se incrementen las agresiones. Seguiremos luchando contra estos comportamientos que, en contra de las excusas del PP, aumentan la desigualdad de los madrileños, queriendo relegarnos a ciudadanos de segunda”.

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acoso escolar bifobia Bisexuales COGAM

Informe LGTBfobia en las aulas 2021-22

Uno de cada cuatro estudiantes de secundaria y FP de Madrid se define como no heterosexual

14/04/2023

Cogam ha presentado en el Ministerio de Igualdad un estudio con más de 6.000 alumnos refleja que el 7% de ellos ha sufrido insultos, un porcentaje que sube al 17% en el alumnado trans.

Hasta un 25,9% de los alumnos de secundaria y de FP de la Comunidad de Madrid no se declara heterosexual cuando se les pregunta por su orientación sexual, según recoge el estudio LGTBIfobia en las aulas 2021-2022 elaborado por Cogam (Colectivo LGTBI+ de Madrid) con encuestas a 6.256 alumnos de 63 centros de la Comunidad de Madrid, la mayoría de ellos (el 88%) estudiantes de ESO (de 12 a 17 años) y de centros públicos (el 78%).

Esta cuarta parte del alumnado que no se declara heterosexual se reparte entre un 3,9% de aquellos que se declaran homosexuales, un 12,2% de bisexuales y un 9,8% que no sabe en qué grupo entraría (si es que se incluiría en alguno). Los datos muestran un aumento de estas opciones respecto al estudio similar de 2019. Entonces, sobre una muestra algo mayor (7.408 encuestados) el grupo de los no heterosexuales era del 17% (3% de homosexuales, 7% de bisexuales y un 7% que prefería no decirlo). Como se ve, el aumento de quienes no se sienten incluidos en el modelo heteronormativo se debe al alumnado que se considera bisexual.

“Un factor que influye en esta evolución de los datos no es tanto que haya más chicos y chicas que no se identifican con la heterosexualidad, sino que hay más que se atreven a aceptarse y manifestarse como disidentes de ese modelo.»

Sara Guilló, Técnica de Educación de COGAM.

Respecto a la identidad, un 2,78%  de los adolescentes se define como trans. Es considerable el incremento de esta proporción en dos años (en 2019 apenas eran el 0,2%). De nuevo, consideramos que el intenso debate público de la ley trans ha dado visibilidad al proceso, lo que servido para que muchos alumnas y alumnos se plantearan su auténtica identidad.

«El hecho de que estos centros hayan solicitado la presencia de Cogam para impartir talleres u otras iniciativas sobre integración de la diversidad puede indicar que se trata de organizaciones más abiertas, donde los alumnos se sientan más seguros para expresarse.”

José A. M. Vela, Técnico de Atención a Familias y Jóvenes LGTBI+ de COGAM.

El aumento del alumnado que se sale de la norma heterosexual tiene sus consecuencias negativas: las agresiones, sean estas verbales, físicas o a través de las redes sociales. El 7% del alumnado LGTB ha recibido insultos por su orientación o identidad, un porcentaje que sube al 17% entre el alumnado trans, solo un poco por delante de los chicos gais (ha sido agredido verbalmente el 15%) y los bisexuales (el 16%).

Respecto al acoso online, lo ha sufrido el 3% de la población LGTB, una proporción que sube al 14% entre los menores trans.

La violencia, en cualquiera de sus formas, tiene un claro sesgo de género. Los chicos cisheterosexuales -los que no son varones trans- son el 62% de los agresores. También los varones resultan más veces atacados. En cambio, son las chicas las más predispuestas a defender a un o una compañera ante un ataque homotránsfobo. Este entorno muchas veces poco seguro hace que sólo el 23% del alumnado LGB ha salido del armario. Una proporción, el 21%, opina que no saldría, por lo que debe de percibir un ambiente poco seguro en el aula o que su visibilidad puede tener consecuencias negativas en el trato con otras personas del centro o sus familias. En 2019, solo un 16% manifestaba que no lo haría. Ese aumento de cinco puntos puede apuntar a que chicos y chicas perciban que el ambiente en la sociedad en general es más hostil.

El estudio concluye que es necesario continuar con las actividades para erradicar la discriminación.

«El aumento de los prejuicios en el alumnado nos señala como los discursos de odio son el vehiculo directo de la discriminación. Y que, esta discriminación, tiene una correlación directa con las agresiones hacia nuestras hijas e hijos.«

Ronny de la Cruz, Presidente de COGAM.

COGAM lleva impartiendo talleres de sensibilización contra el acoso desde 1994 a alumnado, profesorado y familias alcanzando una media de 8.000 menores y 60 centros educativos cada año.

LGTBfobia en las Aulas 2022 Informe ejecutivoDescarga
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Si necesitas más información o quieres que realicemos un taller o una actividad en tu centro puedes escribir un email a tecnico.educacion@cogam.es

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derechos Derechos LGTB Derechos_Humanos HIV LGTB sida VIH

COGAM exige más accesibilidad para acceder a la PrEP y recuerda el estigma que todavía sufren las personas que viven con VIH/SIDA

  • Se cumplen 40 de la aparición de los primeros casos de sida en los Estados Unidos y 35 de la fundación de COGAM
  • El Colectivo LGTBI+ de Madrid recuerda la falta de de medidas eficaces para detener una infección con la que cada año se notifican 4.000 nuevos casos en toda España y de los cuales el 25% se da en la Comunidad de Madrid

[Nota de prensa] Madrid, 1 de diciembre de 2021. Con motivo del día mundial de la lucha contra el Sida, COGAM, colectivo LTGBI+ de Madrid, exige más accesibilidad a la hora de acceder a la PrEP por la seguridad social en la Comunidad de Madrid. Carmen García de Merlo, presidenta de COGAM, se pregunta “cómo es posible que en la Comunidad que anualmente reporta el 25% de los nuevos casos de VIH sobre el total de España, y en la que residen un porcentaje elevado sobre el total del territorio de personas pertenecientes a comunidades vulnerables para el VIH, solo disponga de un único recurso donde poder recibir PrEP a través de financiación pública”.

Además, de Merlo recuerda las listas de espera de más de nueves meses que hay en Sandoval,el único centro especializado en la prevención del VIH: “Sandoval no dispone ni de suficiente personal ni espacio físico ni horario adecuado para poder atender a todos los potenciales usuarios de esta estrategia preventiva. ¿Por qué en otras comunidades con menor número de usuarios potenciales hay hasta 25 dispositivos dedicados a la dispensación de PrEP?”

40 años después de la aparición de los primeros casos de sida en los Estados Unidos y 35 de la fundación de COGAM, su presidenta recuerda a quienes, debido a la epidemia mundial del VIH, ya no están: “Cada 1 de diciembre recordamos a quienes se fueron víctimas de la gran epidemia del siglo XX y del siglo XXI pero también queremos poner el foco en los ‘superVIHvientes’ que siguen en la lucha por desestigmatizar el virus”.

Por último, Carmen García de Merlo recuerda que “indetectable es igual a intransmisible” y que “aunque la persona no tenga carga viral indetectable, no supone un peligro ni para ella misma ni para quienes la rodean”. Las personas que viven con VIH son personas que merecen, igual que el resto, disfrutar de su vida con dignidad”, ha zanjado de Merlo.

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Manifiesto In Memoriam

Día mundial del sida

Bienvenidas a todas/todos y todes.

Un año más, y ya son 29, nos reunimos aquí, en la Puerta de Alcalá, bajo nuestro enorme lazo rojo, confeccionado solidariamente por cientos de personas de nuestra comunidad, con el objetivo de recordar a las personas que, debido a la epidemia mundial del VIH, la  gran epidemia, la del siglo XX y la del siglo XXI, ya no están con nosotras.

Un año más, agradecemos la iniciativa de los y las valientes actiVIHstas de nuestro colectivo, por su compromiso y solidaridad hacia las personas que, hace 29 años, sufrían las consecuencias del VIH en sus carnes y almas,  por  colocar ese primer lazo rojo y ser la semilla de este acto que hoy nos reúne a todas para reclamar los derechos de los millones de personas con VIH en el mundo.

Este es un año especial, pues se cumplen 40  de la aparición de los primeros casos de sida en los Estados Unidos y 35  de la fundación de nuestro colectivo, COGAM, que surgió para dar respuesta a la vulneración de los derechos de los hombres homosexuales, sobre todo de los que tenían VIH y/o padecían sida.

También se cumplen 40 años del comienzo de una de las páginas más negras de la historia de la humanidad, la de la creación del estigma hacia las personas con VIH, un estigma que hoy en día persiste, engendrado  a través de una imagen de muerte y de terror, con el maligno objetivo de señalar a ciertos conjuntos de la población, los tristemente famosos grupos de riesgo, con la intención de seguir marginando a las personas que, pertenecientes a estas comunidades, comenzaban a reclamar y a conseguir sus derechos. 

40 años hace, que debido al miedo a contraer el virus y morir asociado al desconocimiento de las vías de transmisión de este, se generó un foco de discriminación hacia las personas con VIH, señalando y poniendo el foco del estigma,  en nuestra población, la de los hombres gais, bisexuales y otros hombres que tenemos sexo con hombres y las personas trans.

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