Hoy, 26 de abril, en el Día de la Visibilidad Lésbica, nos unimos en un grito colectivo de orgullo y resistencia. Somos Lesbianas, somos visibles, y reivindicamos con fuerza nuestro derecho a existir en plenitud, sin miedo ni discriminación. En este día, alzamos nuestras voces para romper los silencios impuestos, para desafiar los prejuicios y para celebrar nuestra diversidad.
Desde 2008, esta fecha ha sido un faro de esperanza en medio de la lucha por la igualdad y la justicia. Sin embargo, sabemos que aún queda un largo camino por recorrer. La visibilidad lésbica es más que una etiqueta, es un acto político que desafía las normas heteronormativas y patriarcales que intentan silenciarnos y invisibilizarnos.
Hoy, nosotras, lesbianas trans, migrantes, rurales, racializadas, de diferentes etnias, alzamos la voz para reclamar nuestros derechos fundamentales. Exigimos ser tratadas con dignidad en todos los ámbitos de la vida: en la salud, en el trabajo, en la educación, en la sociedad. No aceptamos más discriminación ni violencia por nuestra orientación sexual. Queremos vivir y amar libremente, sin tener que esconder quienes somos por miedo a represalias.
Reivindicamos el poder de ser nosotras mismas, sin armarios ni miedos. Exigimos un mundo donde la LGTBIfobia no tenga cabida, donde todas las personas puedan vivir con plenitud y libertad, sin importar su orientación sexual o identidad de género. Seguiremos luchando, unidas y fuertes, por un mundo más inclusivo y respetuoso con todas las identidades del colectivo LGTBI+.
En este Día de la Visibilidad Lésbica, gritamos con orgullo: ¡Soy lesbiana! ¡Soy visible! Y nos comprometemos a seguir adelante, construyendo un futuro donde todas las lesbianas puedan vivir sin miedo, con amor y libertad. ¡Porque juntas somos imparables!
En nuestro camino hacia la igualdad, también reconocemos la importancia de la solidaridad y el apoyo mutuo. No estamos solas en esta lucha. Nos unimos a nuestras compañeras de todas las orientaciones sexuales e identidades de género, así como a los aliados y aliadas que nos apoyan en la búsqueda de un mundo más justo y equitativo para todas las personas. Juntas, continuaremos derribando barreras, desafiando estereotipos y construyendo un futuro donde todas las voces sean escuchadas y todas las identidades sean respetadas. ¡Sigamos adelante con valentía y determinación, porque la visibilidad lésbica es un paso crucial hacia la libertad y la igualdad para todas!
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Según un estudio realizado por la ONG, hasta 25% del alumnado de la Comunidad de Madrid se declara no heterosexual
Madrid, 22 de enero de 2024
COGAM (Colectivo LGTBI+ de Madrid) conmemora el Día Internacional de la Educación con una urgente llamada a la acción en respuesta a la derogación de las leyes LGTBI en la Comunidad de Madrid. Con esta medida, el Gobierno de Isabel Díaz Ayuso elimina la formación de profesorado y alumnado en diversidad.
Esta decisión llega en un momento en que, como refleja el estudio realizado por COGAM sobre LGTBfobia en las aulas 2021-2022, todavía el 35% de los estudiantes de ESO y FP encuestados muestran prejuicios frente a sus compañeros LGTBI+. “Se trata de un porcentaje alarmante, y más si se tiene en cuenta que en 2019 el porcentaje de respuestas en este sentido era 20 puntos inferior (el 14,70%)”, explica el equipo de Educación de la entidad.
Hay que destacar que hasta el 25% de quienes contestaron no se considera heterosexual, y que un 1,5% manifestó haber sufrido acoso LGTBIfóbico. Según la ONG, estos datos reafirman la “imperiosa necesidad” de garantizar entornos educativos seguros y respetuosos para todas las identidades. Y, además, evidencia la importancia de implementar medidas concretas para erradicar la LGTBIfobia en las aulas.
En este preocupante contexto, la derogación de las leyes LGTBI y trans en Madrid ha generado incertidumbre sobre la protección legal y el respaldo institucional a la comunidad LGTBI en el ámbito educativo. Se han eliminado todas las medidas enfocadas a la protección e inclusión del alumnado trans en la legislación de la Comunidad de Madrid.
La formación en diversidad para alumnado y docentes es clave para reducir el acoso escolar
A pesar de la retirada de apoyo de la administración con los menores LGTBI+, desde COGAM mantienen el compromiso en la creación de espacios educativos seguros y respetuosos.
«La derogación de las leyes LGTBI y trans en Madrid es un retroceso preocupante que podría aumentar la vulnerabilidad de los jóvenes LGTBI+ en las aulas. Es más crucial que nunca que la educación promueva la diversidad y la inclusión para garantizar un ambiente seguro y de respeto», afirma Ronny de la Cruz, presidente de COGAM.
La derogación de las leyes LGTBI y trans en Madrid es un retroceso preocupante que podría aumentar la vulnerabilidad de los jóvenes LGTBI+ en las aulas
“La educación desempeña un papel crucial en la construcción de sociedades justas y equitativas. Es a través de las aulas y de la formación que se forjan los valores, se fomenta la empatía y se promueve el entendimiento mutuo. Sin embargo, en muchos lugares, las personas LGTBI+ aún enfrentan barreras y dificultades para acceder a una educación que respete y refleje la diversidad de identidades y orientaciones sexuales” señala el vocal de Educación de COGAM, Ramón Martínez.
Desde COGAM se insta a la comunidad educativa y a las autoridades a unirse en la defensa de la educación inclusiva y apoyar medidas que promuevan la igualdad y la diversidad en los centros educativos.
El Colectivo LGTBI+ de Madrid (COGAM) convoca a la sociedad madrileña, desde las instituciones que la gobiernan hasta los ciudadanos de a pie, pasando por los partidos , sindicatos, patronales, organizaciones de la sociedad civil, activistas y al resto de la población al acto In Memoriam que va a celebrar en homenaje a las personas que han muerto a causa del sida.
Fueron muchas nuestros amigos, familiares, compañeros, conocidos y parejas las que se fueron por culpa de una infección que tardamos demasiado en comprender y aprender a frenar. Desde Cogam queremos rendirles homenaje a todas ellas por el sufrimiento que supieron sobrellevar, por sus lecciones sobre cómo afrontar la muerte con entereza, por haber tenido que soportar muchas veces la mirada reprobatoria de personas que les consideraba culpables de su muerte.
Reivindicamos su legado solidario y activista y en su recuerdo buscamos inspiración y consuelo cuando vemos que la carrera por acabar con la transmisión del virus y curar a los que ya lo tienen sigue llena de obstáculos. Cuando acusamos la reluctancia de algunas instituciones a facilitar la educación sexual que debe ayudar a combatir el estigma que sufrimos los afectados; cuando esperamos demasiado tiempo abordajes terapéuticos novedosos que sabemos que existen pero que por motivos burocráticos o reparos morales no nos llegan; cuando vemos que la investigación no avanza lo suficiente en campos como la consecución de una vacuna, que en los países de menos recursos aún hay más de 9 millones de personas con VIH que no reciben tratamiento antiviral y que la discriminación y los prejuicios aún siguen presentes en todos los ámbitos de la vida, desde la familia que se aleja porque tienes el virus al empresario que no te contrata.
En honor de los que ya no están, como apoyo a quienes afrontan la infección y sus consecuencias cada día, como reconocimiento a quienes les acompañaron y nos acompañan actualmente y en reivindicación de que se avance en la eliminación del estigma, la consecución de un tratamiento universal, el acceso a sistemas como las profilaxis pre y post exposición y para reforzar el mensaje de las personas con el virus controlado no suponen un riesgo de transmisión (Indetectable = Intransmisible) nos reuniremos, como hacemos desde hace tantos años, este año en la Puerta de la Independecia del Parque del Retiro) el 30 de noviembre a las 20.00, donde recordaremos, homenajearemos y recargaremos las pilas para seguir luchando para que la epidemia del VIH sea superada. Os esperamos.
El manifiesto será leído por la actriz y activista Elsa Ruiz.
En el acto actuará el coro LGTBemol.
Cogam, el colectivo LGTBI+ de Madrid, quiere denunciar el paso atrás que supone la propuesta que ha presentado el PP en la Asamblea para enmendar la ley autonómica contra la LGTBIfobia que se promulgó en 2016. Desde la exposición de motivos se aprecia cómo el partido de Isabel Díaz Ayuso ha asumido los postulados LGTBIfóbicos de VOX, y así empieza asumiendo que unos supuestos “excesos” de la norma -efectos que no se han visto hasta ahora- puede “llevar a confundir la defensa de la libertad por razón de sexo, o la protección de algunas personas en su especial vulnerabilidad, con alguna ideología concreta”. Afirma que con ello se busca “evitar que la causa de la igualdad ante la ley y la no discriminación se convierta en un instrumento de ingeniería social, que confunda ciertas doctrinas de parte con los derechos fundamentales, en cuya defensa están comprometidos todos los españoles”. Con ello demuestra que no cree en nuestra igualdad, y que no le importan las situaciones de discriminación que la población LGTBI de Madrid sufre diariamente.
Pese a que el texto aduce que cambia para ajustarse a las leyes LGTBI y Trans estatales, va precisamente en contra de algunos de sus principios básicos, como la libre autodeterminación de género. Precisamente elimina este concepto de las definiciones recogidas en la norma debido a su “muy dudosa constitucionalidad”. También anula la inversión de la carga de la prueba (que sea el acusado de LGTBIfobia quien demuestre su inocencia; un proceso similar al que ya rige para la discriminación por razón de género, por ejemplo).
Así mismo deroga hasta una decena de artículos que regulan el apoyo institucional a las organizaciones LGTBI+, la evaluación de las políticas de inclusión y las ayudas a una educación en la diversidad. Desde Cogam entendemos que no ofrecer información a los menores sobre las distintas identidades, orientaciones y expresiones de género les priva de un desarrollo integral y fomenta actitudes de acoso y violencia.
El presidente de Cogam, Ronny de la Cruz, afirma: “Es sintomático que Ayuso haya abrazado la ideología LGTBIfobica de VOX incluso cuando no necesita sus votos para sacar adelante sus leyes en la Asamblea. La proposición es un paso atrás en nuestros derechos y abre el escenario a que aumenten las situaciones de discriminación y a que se incrementen las agresiones. Seguiremos luchando contra estos comportamientos que, en contra de las excusas del PP, aumentan la desigualdad de los madrileños, queriendo relegarnos a ciudadanos de segunda”.
Uno de cada cuatro estudiantes de secundaria y FP de Madrid se define como no heterosexual
14/04/2023
Cogam ha presentado en el Ministerio de Igualdad un estudio con más de 6.000 alumnos refleja que el 7% de ellos ha sufrido insultos, un porcentaje que sube al 17% en el alumnado trans.
Hasta un 25,9% de los alumnos de secundaria y de FP de la Comunidad de Madrid no se declara heterosexual cuando se les pregunta por su orientación sexual, según recoge el estudio LGTBIfobia en las aulas 2021-2022 elaborado por Cogam (Colectivo LGTBI+ de Madrid) con encuestas a 6.256 alumnos de 63 centros de la Comunidad de Madrid, la mayoría de ellos (el 88%) estudiantes de ESO (de 12 a 17 años) y de centros públicos (el 78%).
Esta cuarta parte del alumnado que no se declara heterosexual se reparte entre un 3,9% de aquellos que se declaran homosexuales, un 12,2% de bisexuales y un 9,8% que no sabe en qué grupo entraría (si es que se incluiría en alguno). Los datos muestran un aumento de estas opciones respecto al estudio similar de 2019. Entonces, sobre una muestra algo mayor (7.408 encuestados) el grupo de los no heterosexuales era del 17% (3% de homosexuales, 7% de bisexuales y un 7% que prefería no decirlo). Como se ve, el aumento de quienes no se sienten incluidos en el modelo heteronormativo se debe al alumnado que se considera bisexual.
“Un factor que influye en esta evolución de los datos no es tanto que haya más chicos y chicas que no se identifican con la heterosexualidad, sino que hay más que se atreven a aceptarse y manifestarse como disidentes de ese modelo.»
Sara Guilló, Técnica de Educación de COGAM.
Respecto a la identidad, un 2,78% de los adolescentes se define como trans. Es considerable el incremento de esta proporción en dos años (en 2019 apenas eran el 0,2%). De nuevo, consideramos que el intenso debate público de la ley trans ha dado visibilidad al proceso, lo que servido para que muchos alumnas y alumnos se plantearan su auténtica identidad.
«El hecho de que estos centros hayan solicitado la presencia de Cogam para impartir talleres u otras iniciativas sobre integración de la diversidad puede indicar que se trata de organizaciones más abiertas, donde los alumnos se sientan más seguros para expresarse.”
José A. M. Vela, Técnico de Atención a Familias y Jóvenes LGTBI+ de COGAM.
El aumento del alumnado que se sale de la norma heterosexual tiene sus consecuencias negativas: las agresiones, sean estas verbales, físicas o a través de las redes sociales. El 7% del alumnado LGTB ha recibido insultos por su orientación o identidad, un porcentaje que sube al 17% entre el alumnado trans, solo un poco por delante de los chicos gais (ha sido agredido verbalmente el 15%) y los bisexuales (el 16%).
Respecto al acoso online, lo ha sufrido el 3% de la población LGTB, una proporción que sube al 14% entre los menores trans.
La violencia, en cualquiera de sus formas, tiene un claro sesgo de género. Los chicos cisheterosexuales -los que no son varones trans- son el 62% de los agresores. También los varones resultan más veces atacados. En cambio, son las chicas las más predispuestas a defender a un o una compañera ante un ataque homotránsfobo. Este entorno muchas veces poco seguro hace que sólo el 23% del alumnado LGB ha salido del armario. Una proporción, el 21%, opina que no saldría, por lo que debe de percibir un ambiente poco seguro en el aula o que su visibilidad puede tener consecuencias negativas en el trato con otras personas del centro o sus familias. En 2019, solo un 16% manifestaba que no lo haría. Ese aumento de cinco puntos puede apuntar a que chicos y chicas perciban que el ambiente en la sociedad en general es más hostil.
El estudio concluye que es necesario continuar con las actividades para erradicar la discriminación.
«El aumento de los prejuicios en el alumnado nos señala como los discursos de odio son el vehiculo directo de la discriminación. Y que, esta discriminación, tiene una correlación directa con las agresiones hacia nuestras hijas e hijos.«
Ronny de la Cruz, Presidente de COGAM.
COGAM lleva impartiendo talleres de sensibilización contra el acoso desde 1994 a alumnado, profesorado y familias alcanzando una media de 8.000 menores y 60 centros educativos cada año.
Si necesitas más información o quieres que realicemos un taller o una actividad en tu centro puedes escribir un email a tecnico.educacion@cogam.es
